Especialista da Universidade de Harvard participa da abertura da programação e destaca a importância do desenvolvimento socioemocional; município prepara encontro com famílias e amplia políticas públicas voltadas à primeira infância.
Por Gabrielle Tricanico | Grande ABC | Diadema
Diadema deu início ao Mês da Primeira Infância com uma programação voltada à qualificação dos profissionais da Educação Infantil e ao fortalecimento das políticas públicas para crianças de zero a seis anos. A abertura ocorreu com uma palestra da norte-americana Stephanie Jones, professora de Desenvolvimento Infantil da Universidade de Harvard, considerada uma das principais referências mundiais em aprendizagem e desenvolvimento socioemocional.
O encontro reuniu mais de 170 gestores, coordenadores pedagógicos, professores e profissionais das redes municipal direta e conveniada. A iniciativa foi promovida pela Prefeitura de Diadema, em parceria com a Fundação Bracell e o Programa Lampiar – Ensina Brasil, trazendo ao município discussões baseadas em pesquisas internacionais sobre o desenvolvimento integral na primeira infância.
Durante a palestra, Stephanie Jones apresentou evidências científicas que demonstram a importância das habilidades socioemocionais desde os primeiros anos de vida, destacando que competências como empatia, autorregulação, cooperação e resolução de conflitos influenciam diretamente o aprendizado, o desempenho escolar e a formação cidadã ao longo da vida.
A programação também contou com a participação da professora Ana Colagrossi, especialista em Educação Socioemocional e Desenvolvimento Infantil, que apresentou experiências desenvolvidas em municípios brasileiros utilizando brincadeiras, atividades lúdicas e práticas pedagógicas voltadas ao fortalecimento das competências socioemocionais nas escolas.
Para a gestora da EMEB Henrique de Sousa Filho (Henfil), encontros desse porte permitem que os educadores compartilhem experiências e aperfeiçoem as estratégias adotadas em sala de aula, mostrando que os desafios da Educação Infantil são comuns em diferentes países e podem ser enfrentados por meio da troca de conhecimento.
Segundo o secretário municipal de Educação, receber uma especialista de Harvard reforça o compromisso de Diadema com uma educação pública de qualidade desde os primeiros anos de vida. Ele destacou que o município mantém investimentos permanentes na formação continuada dos profissionais e considera a primeira infância uma etapa decisiva para reduzir desigualdades e ampliar oportunidades futuras.
Programação continua com evento para famílias
As ações seguem no dia 16 de agosto, quando será realizado o I Encontro da Primeiríssima Infância, no Parque Pousada dos Jesuítas. Das 9h às 12h, famílias, educadores e crianças das creches municipais e conveniadas participarão de atividades recreativas, educativas e de integração em contato com a natureza.
Outra iniciativa recente da administração municipal foi a criação da Comissão Municipal Intersetorial para Acompanhamento, Monitoramento e Avaliação do Plano Municipal pela Primeira Infância (PMPI), instituída pelo Decreto nº 8.716/2026. O comitê reúne representantes do poder público e da sociedade civil para acompanhar a execução das metas do plano até 2033, fortalecendo a integração entre as áreas de educação, saúde, assistência social e demais políticas voltadas ao desenvolvimento infantil.
Com iniciativas de formação, acompanhamento das políticas públicas e participação das famílias, Diadema busca consolidar uma estratégia integrada para garantir melhores condições de desenvolvimento às crianças desde os primeiros anos de vida.
