Quase metade dos alunos que ingressaram em universidades e institutos federais por meio de políticas afirmativas já concluiu a graduação, segundo levantamento apresentado no editorial desta quinta-feira.
Os dados mostram que a média de diplomação entre cotistas supera a dos demais estudantes da rede pública, reforçando a eficácia das ações de inclusão e permanência no ensino superior.
O tema foi analisado pelo comentarista Leo Grandini, que destacou a importância da Lei de Cotas na ampliação do acesso à educação e no fortalecimento da diversidade dentro das instituições públicas de ensino.
